El proceso de inscripción de párvulos para este nuevo establecimiento ya comenzó y las actividades educativas iniciarán los primeros días de abril. La infraestructura que aumentará la cobertura en la comuna cuenta con capacidad para 48 niñas y niños, con una inversión total de $998 millones.

Una buena noticia recibieron los vecinos de Hualañé, puesto que ya comenzó la inscripción de párvulos para este nuevo jardín infantil, el más grande y moderno de las comunas costeras de la provincia de Curicó.

El corte del primer proceso de inscripción para este establecimiento será el viernes 17 de marzo. Los párvulos seleccionados podrán comenzar de inmediato en el primer día de actividades, proyectado el 3 de abril. Para este trámite, las familias ya pueden acercarse al jardín infantil ubicado en la villa Bicentenario Calle 2 Nº330, al lado de la sede vecinal y la multicancha. Allí pueden conocer las nuevas dependencias, al equipo educador y cómo la modalidad de enseñanza impartida a través del juego entrega aprendizajes significativos a niños y niñas.

Este jardín infantil de moderna infraestructura considera dos pisos, con capacidad para atender a 48 párvulos. Cuenta con accesibilidad universal y ascensor para permitir desplazamientos inclusivo. Este nuevo establecimiento que tuvo un costo de más de $998 millones, cumple con todas las normativas vigente establecida por el ministerio de Educación y ya cuenta con el Reconocimiento Oficial del Estado, acreditación que certifica el cumplimiento de todos los requisitos técnico-pedagógicos, jurídicos y de infraestructura que exige la ley Nº20. 832.

El director regional de la Junji, Adolfo Martínez; valoró esta noticia, destacando que están muy contentos porque “sumamos un 2º jardín infantil clásico administrado por Junji en Hualañé, que trabajará junto al Remolinos del Porvenir y que ha desarrollado un trabajo importante en la comuna. Destacó que “Hoy avanzamos en cumplir el compromiso que con la comunidad y estamos próximos a abrir las puertas de este tremendo establecimiento para atender a niñas y niños de Hualañé”, indicando también que ha sido tema de preocupación para el delegado presidencial regional, Humberto Aqueveque y el seremi de Educación, Francisco Varela; quienes han estado muy atentos a la ejecución de este proyecto.

Para Junji y el municipio, el término de las obras es fruto de un arduo trabajo que ocupó al director regional, Adolfo Martínez, al municipio y al ministerio de Educación. En 2019 la construcción del jardín infantil se vio interrumpida cuando la empresa a cargo de las obras abandonó los trabajos. Luego de una serie de acciones, que conllevaron aumento de recursos y la obtención de un nuevo RS; se pudieron retomar las obras en marzo de 2022 con un nuevo contratista, las que finalizaron 9 meses después.

El jardín infantil “Bicentenario” tiene 521 m² construidos con altos estándares técnicos, en un terreno municipal de 809 m², entregado a Junji a través de un usufructo por 50 años. Su infraestructura de dos pisos es de tabiquería tipo metalcon, con fachadas ventiladas y cubierta de acero, secciones de servicios, administración y educativas con ambientes climatizados mediante aire acondicionado y ventanas de termopanel. En el segundo piso, que conecta con escalera y ascensor, cuenta con terraza en el segundo piso y toboganes de evacuación frente a emergencias, además de cámaras de seguridad y alarmas; mientras que en exterior tiene áreas verdes y juegos infantiles.

El proceso de inscripción para el jardín infantil “Bicentenario” ya comenzó y recibirá párvulos de entre 3 meses y 3 años con 11 meses. El primer corte será este viernes 17 y luego continuará con nuevas etapas. Las familias pueden inscribir a sus hijos e hijas en Junji.gob.cl o directamente en el establecimiento cuyo teléfono es el 939172248. Para inscripciones en otros jardines infantiles JUNJI de la región, pueden comunicarse el 712516018 y al 712516082.

A pesar de la emergencia provocada por los incendios forestales, todos establecimientos continúan atendiendo con normalidad. Destinados a entregar aprendizajes, cuidados, alimentación y mucha entretención; están habilitados en ocho comunas, con capacidad para atender a 900 párvulos inscritos de entre tres meses a cinco años.

Durante febrero, son más de 900 párvulos los que acceden a los programas transitorios de Junji en la región del Maule, que durante febrero funcionan en 15 sedes distribuidas en 8 comunas. Los principales beneficiados son los niños y niñas quienes acceden a educación en ambientes seguros, con experiencias pedagógicas impartidas a través del juego, las que siempre son intencionadas con sentido pedagógico.

Bajo la modalidad de “jardines de verano” y “Jardines estacionales”, la JUNJI tiene presencia en las comunas de Curicó, Talca, Linares, Molina, San Clemente, Parral, Longaví y Pelluhue. La institución destacó que la emergencia provocada por los incendios forestales no ha afectado el funcionamiento de estos programas y las actividades pedagógicas se continúan desarrollando con normalidad.

Ante los efectos que puedan generar los incendios forestales en la zona central, el director de la JUNJI en la región del Maule, Adolfo Martínez; detalló que “junto a nuestros equipos, hemos estado muy atentos a cualquier factor que pueda afectar la infraestructura de nuestros jardines infantiles; así como también familias usuarias o funcionarias que puedan verse damnificadas por estos siniestros. Además, estamos en comunicación permanente con los otros servicios públicos a través de la coordinación del seremi de Educación, Francisco Varela”

Jardín infantil «Bambi» de Molina

“Las actividades en nuestros jardines infantiles habilitados durante febrero continúan desarrollándose con sin inconvenientes” aseguró Martínez; agregando que “nuestros equipos pedagógicos están atentos a cancelar o adaptar cualquier actividad educativa ante cambios en la calidad del aire, considerando los informes del ministerio del Medioambiente y las alertas que pueda emitir según la información recabada a través de sus estaciones de monitoreo (…) hoy lo más importante es cuidar la salud de todos, especialmente de los niños y niñas”.

Son 173 funcionarias de JUNJI que cada atienden en las 15 sedes de jardines infantiles durante febrero. Los equipos compuestos por educadoras, técnicos en atención de párvulos y auxiliares; recibieron capacitación sobre los protocolos y procedimientos institucionales; además de reforzar los principales lineamientos educativos del servicio. Cada centro, cuenta con el servicio de alimentación proporcionado por JUNAEB, el que -tal como todo el año- se prepara según las necesidades nutricionales de los párvulos según su edad, considerando también requerimientos alimentarios especiales que puedan surgir.

Jardín infantil «Semillitas del Valle» de Linares

En estos programas de verano, la innovación y la creatividad son fundamentales para hacer de estas experiencias educativas. Por esto, han realizado actividades enfocadas a un ambiente de vacaciones. Entre ellas destacan los juegos de agua, encuentros de camping con frutas de la temporada, fiestas de disfraces al aire libre; además de las “instalaciones pedagógicas” donde los párvulos juegan y exploran, fortaleciendo el desarrollo sensorial y motricidad.

La Asociación Chilena de Seguridad (ACHS) verificó el cumplimiento de los protocolos preventivos en los espacios de aprendizaje de todos los jardines infantiles clásicos de JUNJI en la región del Maule. De esta forma, acredita que las aulas son espacios seguros para el aprendizaje de los niños y niñas.

En “Los Muñequitos” de Cauquenes finalizó el proceso de certificación de los 65 jardines infantiles de formato “clásico” que atiende JUNJI en la región del Maule. Así, el 100% de estas unidades educativas cuentan con esta acreditación voluntaria, que se obtiene con el trabajo del equipo del establecimiento, prevencionistas de riesgos de Junji y asesores de ACHS.

 Desde la llegada del coronavirus a Chile, los jardines infantiles de la JUNJI trabajaron por entregar educación de forma segura a los miles de niños y niñas que atienden en la región. En una primera etapa, estos procesos fueron a distancia, de manera telemática; y en 2021 se retomaron las actividades presenciales, bajo estrictos protocolos sanitarios conocidos por los equipos de cada establecimiento.

Jardín infantil «Sembrando Sueños», sector Los Niches, Curicó

Sin embargo, la JUNJI en la región del Maule quiso certificar el cumplimiento de las medidas exigidas por la autoridad sanitaria para el funcionamiento de los jardines infantiles. Así nació la intención del director regional de la institución, Adolfo Martínez; de lograr el “Sello Covid” en todos los establecimientos clásicos de la región.

La autoridad regional valoró el logro y dijo «Que contemos con todos nuestros jardines infantiles clásicos con esta acreditación es una tremenda muestra de confianza para los padres y madres, ya que nuestros espacios son seguros, donde los niños y niñas pueden aprender”.  Detalló que «Este es un trabajo que nos involucra a todos: a nuestros equipos educadores, al equipo de Clima y Seguridad Laboral y la ACHS que como organismo privado nos otorga esta certificación»

Jardín infantil «Remolinos del Porvenir», Hualañé 

Frente a la importancia de asistir al jardín, Martínez dijo que “Con esto invitamos a las familias para que sus hijos e hijas asistan al jardín infantil y puedan disfrutar de la educación en torno al juego, al desarrollo de sus habilidades con procesos pedagógicos que son significativos para toda la vida”.

La acreditación “Sello Covid” de ACHS considera los protocolos exigidos por la autoridad sanitaria y laboral para evitar contagios de coronavirus. Así como también otras medidas preventivas que los funcionarios y funcionarias del recinto puedan implementar en sus actividades diarias.

Desde Junji reiteraron la importancia de que los niños y niñas asistan al jardín infantil, invitando a las familias a que “Volvamos a aprender juntos”. Indican que para inscripciones a sus unidades educativas, los padres y padres pueden hacer el trámite en junji.gob.cl; mientras que para consultar por vacantes en los establecimientos de su preferencia en la región del Maule, pueden hacerlo al 712516018.

Los jardines infantiles de la JUNJI retornaron exitosamente a sus actividades presenciales, tras las semanas de receso invernal que vivieron los más de siete mil párvulos que asisten en las modalidades clásicas, familiares y alternativas.

Durante este tiempo, tanto equipos de las unidades educativas como de dirección regional, se prepararon para retornar al aula con jornadas de planificación presenciales y remotas; refuerzos de protocolos Covid; controles de plagas y accidentabilidad; desinfección de espacios y reforzamiento de las medidas de seguridad y prevención que den cumplimiento al calendario de sanitización.

Al respecto, el director regional de la JUNJI, Adolfo Martínez, expresó que los jardines infantiles de la JUNJI “están abiertos y cumpliendo con todas las normativas vigentes, con el fin de entregar educación en ambientes seguros para niños, niñas y funcionarias”. Además, detalló que “hemos estado atentos a cada acción para que funcionen sin inconvenientes” y destacó que “Después de varias semanas en receso, nuestros equipos pedagógicos han estado a la altura de su compromiso con la educación parvularia y con los niños y niñas”.

Hoja de Ruta para la educación parvularia

El retorno a las actividades presenciales para este segundo semestre estará también coincide con la presentación de las “11 medidas para la Educación Inicial 2022-2026”, la que contiene los lineamientos del programa de gobierno del presidente Gabriel Boric y las agrupadas en 3 ejes medidas para avanzar en su cumplimiento: calidad integral, equidad institucional y expansión de la red de educación parvularia.

Desde JUNJI resaltaron la importancia de que los niños y niñas de entre 0 y 4 años asistan a la educación inicial, indicando que aún quedan cupos disponibles en varios jardines infantiles de la región. Además, todos sus jardines infantiles clásicos del Maule cuentan con el Sello Covid, certificación de ACHS que acredita el cumplimiento de todos los protocolos de higiene para la prevención del coronavirus. Para obtener más información sobre vacantes y otras consultas, pueden contactarse con el equipo SIAC de la institución a los teléfonos 71-2516082 y 71-2516018.

Principalmente en unidades educativas con sello educativo de enfoque ecológico, conmemoraron con diversas e innovadoras experiencias educativas esta fecha importante para el planeta.

“Reducir, reutilizar y reciclar”, bajo esa consigna, los jardines infantiles de la JUNJI Maule conmemoraron este 17 de mayo el Día Mundial del Reciclaje, fecha declarada por la UNESCO con el objetivo de concientizar sobre el impacto de nuestros residuos en el medio ambiente.

Si bien todas las unidades educativas administradas directamente por la institución valoran y promueven la producción y consumo consciente para preservar los recursos naturales y reducir el volumen de residuos y contaminación, existen seis que, particularmente, cuentan con un sello educativo ecológico.

Desde el jardín infantil “Osito Pandy” de Talca, el director regional de la JUNJI Adolfo Martínez; recalcó la importancia de este día: «Nuestros jardines infantiles conmemoran estas fechas que son relevantes para el planeta y las próximas generaciones que estamos educando. Cada equipo pone gran dedicación para enseñar con conciencia ecológica y cuidado del medioambiente, y de forma especial en nuestros establecimientos cuyo sello educativo va en esta línea».

Adolfo Martínez añadió que “Los equipos educativos y las familias de nuestros niños y niñas son fundamentales para esto, ya que participan en la confección de material didáctico con material reutilizado o procesos de reciclaje en puntos limpios autorizados en varios jardines infantiles»

Complementando lo expresado por la autoridad, la directora del Jardín Infantil “Osito Pandy”, Paula Mella; destacó lo esencial de fomentar la conciencia ecológica desde los primeros años de vida: “En nuestro jardín cada experiencia cotidiana se relaciona permanentemente con la importancia de crear conciencia sobre el cuidado por el planeta. En nuestras aulas, las niñas y niños realizan, permanentemente, experiencias donde aprenden sobre el reciclaje y la reducción de residuos; reutilizan diferentes materiales y observan los procesos de compostaje y su importancia para el medio ambiente”.

A pesar de que las unidades educativas con sello ecológico priorizan la promoción de experiencias vinculadas a este ámbito, jardines de la región con otros sellos educativos promueven, de igual manera, la reducción, reutilización y el reciclaje. De esta manera, jardines infantiles como “Mundo de Colores” de Parral; “Remolinos del Porvenir” de Hualañé”; y “Semillitas del Valle” de Linares; “Rabito, Sueños de Artista” de Curicó, celebraron esta fecha con innovadores desfiles con vestuario confeccionado, exclusivamente, con material reciclado; mientras que en “Bicentenario” de Talca y “Rocío del Bosque” de Polcura en Longaví, reafirmaron su compromiso con el reciclaje y realizaron prácticas pedagógicas con este enfoque.

De norte a sur, los equipos educativos de los  jardines infantiles de la JUNJI desplegaron diversas estrategias para encantar a los párvulos con la lectura.

Con motivo del Día Internacional del Libro que se celebra cada 23 de abril, las comunidades educativas de la JUNJI Maule promovieron múltiples actividades pedagógicas vinculadas a la lectura durante todo el mes.

Desde el norte de la región, en la comuna de Curicó, el Jardín Infantil “Globito” inauguró un nuevo rincón en sus aulas con temática del Plan Nacional de la Lectura, donde niñas y niños podrán disfrutar de los libros que ellos escojan, en un espacio diseñado especial y exclusivamente para ello. Por otro lado, en la comuna de Hualañé, familias y equipo educador del Jardín Infantil “Remolinos del Porvenir” representaron y decoraron las sus aulas con un cuento clásico infantil.

En San Rafael, en el jardín infantil “Lucerito”, disfrutaron en el rincón de la lectura, donde cada niño y niña explora el libro que más le gusta. El director regional de la Junji, Adolfo Martínez;  participó con ellos en esa experiencia educativa, verificando en terreno cómo se entregan aprendizajes a través de la lectura.

En San Javier, ya en el Maule Sur, conmemoraron este Día Internacional del Libro con lúdicas iniciativas: el jardín infantil “Gabriela Mistral” con su proyecto “Los Monstruos de las emociones”, el cual refuerza el sello educativo de este establecimiento, enfocado en el conocimiento de la literatura desde los primeros años de vida. En la misma comuna, en el “Sueños de Arte”, los párvulos recibieron la visita del centro cultural Mario Oltra Blanco, con entretenidas recreaciones, función de títeres y relatos de cuentos.

Más al sur, también disfrutaron de la lectura de diversas e innovadoras formas: En el jardín infantil “Gotitas del Achibueno” de Linares, estudiantes de técnico en Atención de Párvulos del CFT San Agustín presentaron la obra de teatro “Los Tres Cerditos”, en “Las Ardillitas” de Parral, los visitó la biblioteca móvil municipal, y en Retiro tuvieron una entretenida fiesta literaria que incluyo títeres y pintacaritas, en el “Brotecitos de mi Tierra”.

El director regional de la Junji, Adolfo Martínez; destacó que «Si bien el día del libro es el 23 de abril, en nuestros jardines infantiles tuvimos actividades durante todo el mes. A través de entretenidas actividades, los niños y niñas comienzan a conocer los libros desde los primeros años de vida”. Detalló que “Sabemos la importancia de la lectura y por eso nuestros equipos educativos siempre fomentar este hábito con ellos: lo hacen con funciones de títeres, obras de teatro, cuentacuentos, pintacaritas disfraces y un sinfín de metodologías para potenciar el gusto por los libros infantiles».

Finalmente, desde la Junji recordaron el concurso de cuento infantil “Del juego a la palabra” donde todos pueden participar presentando nuevas obras literarias para niños y unas. Las creaciones se reciben hasta el 30 de julio y las bases están disponibles en Junji.gob.cl

En el marco del Mes del Libro, la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) reitera el llamado nacional a participar en su tercer Concurso de Cuento Ilustrado, «Del juego a la palabra». 

Esta iniciativa abre el área editorial de la institución al público general para crear nuevas obras dirigidas a niños y niñas en etapa parvularia que contengan una propuesta original de contenidos en el marco de la atención educativa y de formación inicial que ofrece la JUNJI.

“Al invitar a producir libros, la JUNJI incentiva la producción intelectual, el debate, las ideas en materia de educación e infancia”, expresó Mónica Morales, vicepresidenta ejecutiva (s) de la JUNJI, quien además aseguró que “la JUNJI es una institución de todos y para todos, por lo que su producción editorial se extiende a nuevas propuestas de las que nazcan ideas que hagan debatir constructivamente sobre educación”.

La nueva convocatoria de Ediciones de la JUNJI está abierta para todo persona radicada en Chile, mayor de 18 años, que manifieste interés en temas de educación e infancia o que esté vinculado a la elaboración de textos como editor o ilustrador. Además, el o la postulante, puede presentar la cantidad de cuentos que desee, dentro del plazo que está vigente y recibe obras hasta el 30 de julio de 2022.

La invitación es a hacer una propuesta de un libro-álbum inédito, que no haya sido presentado anteriormente a ninguna editorial o concurso literario, con un cuento para niños, en los géneros de ficción y no ficción, cuya temática realce los fines promovidos por la JUNJI sobre juego, diversidad, integración, alimentación sana y vida saludable, lactancia materna, interculturalidad y buen trato.

En la región del Maule, el director de la institución, Adolfo Martínez; detalló que «Concursos abiertos como éste, de cuento ilustrado, fortalecen la participación ciudadana para aportar a la educación. En los anteriores resultaron ganadoras obras literarias de alto contenido educativo y estamos seguros de que este año será igual o mejor».

La autoridad de Junji reiteró el mensaje y dijo que «invitamos a todos los maulinos a participar de este concurso, ya que todos pueden hacerlo presentando todas las obras que quieran. Esperamos que haya muchas creaciones de nuestra región y que una de ellas sea la ganadora»

La propuesta de libro que triunfe, cuyos autores e ilustradores figurarán como tal junto a la JUNJI en el Registro de Propiedad Intelectual y la Cámara Chilena del Libro, será editado bajo el sello Ediciones de la JUNJI. Esta editorial institucional contribuye y da soporte a la creación y difusión de contenidos que propician y generan conocimiento, innovación y debate constructivo en torno a educación e infancia.

Las bases de este concurso puedes revisarlas en https://www.junji.gob.cl/wp-content/uploads/2022/03/Bases-2022-concurso-cuento.pdf

El reconocimiento oficial, acreditación con la que ya cuentan 50 unidades educativas administradas por la Junji que representa el 77% de su total regional. El director del Maule destacó la importancia de asegurar la calidad en los procesos de aprendizaje impartidos a los párvulos.

La ley 20.832 establece que todos los establecimientos de educación parvularia que reciben recursos del Estado deben obtener el Reconocimiento Oficial, certificación de calidad que acredita la tenencia del terreno, infraestructura de calidad y óptimos procesos pedagógicos. Los jardines infantiles que no lo obtengan al año 2024, no podrán seguir funcionando.

Desde la Junji han puesto especial énfasis para avanzar en esta materia. El director de la institución en el Maule destacó que ya son 50 de un total de 65 jardines infantiles que administran directamente los que ya cuentan con Reconocimiento Oficial.

El director de Junji en el Maule, Adolfo Martínez; destacó que “en nuestro afán de entregar educación parvularia de calidad y certificar esos procesos, hemos avanzado enormemente en la obtención del reconocimiento oficial en nuestros jardines infantiles”. Explicó que lo han logrado en unidades educativas nuevas, mientras que en otras han ejecutado importantes proyectos de conservación, normalización e incluso reposiciones de infraestructura.

La autoridad de Junji detalló que “es muy grato ver cuánto hemos avanzado, ya que a inicios del 2019 sólo llevábamos 18 jardines infantiles con Reconocimiento Oficial”. Agregó que “hoy, 3 años más tarde, después de todo el esfuerzo y dedicación que hemos puesto como equipo Junji, ya llevamos 50″.

Para estas tareas, la Junji cuenta con la unidad de Reconocimiento Oficial y acreditación, la que tiene la finalidad de reunir los antecedentes para obtener estas certificaciones. Además, realizan capacitaciones permanentes a los equipos educativos, velando por el cumplimiento de las normativas de establecimientos de educación parvularia.

Adolfo Martínez, destacó también que esta tarea de mejorar la infraestructura de los jardines infantiles, se extiende también a los programas alternativos, emplazados en sectores rurales apartados. «Esto permite entregar espacios óptimos para el aprendizaje a todos los niños y niñas que atendemos, independientemente de donde vivan».

En materia de jardines infantiles VTF -administrados por municipios o fundaciones- a la fecha ya son 52 los que ya cuentan con el reconocimiento oficial, de un total de 157. En este sentido, muchos de ellos han obtenido recursos de Junji y la subsecretaría de Educación Parvularia, provenientes del subtítulo presupuestario 33, para mejorar su infraestructura y optar a esta certificación. Así, desde el 2020 en la región ya se han comprometido más de $6.560 millones para 73 establecimientos.

En los establecimientos administrados directamente por Junji, en el Maule proyecta para el 2022, los mejoramientos a la infraestructura de los jardines infantiles “Blanca Nieves” de Linares (ejecutándose); “Principito” en Constitución (en proceso de contratación); mientras que en Talca son el “Entretenido” (ejecutándose), y “Frutillita” (en vías de adjudicación). Esto permitirá cumplir con todas las normativas exigidas por el ministerio de Educación.

Con la llegada de marzo, comienzan las clases en todos sus niveles. Los jardines infantiles no son la excepción, y en el caso de la Junji, los párvulos nuevos inician sus actividades el jueves 3, mientras que los antiguos, el martes 8. Esta es una instancia crucial para niñas, niños y familias, sobre todo para los que asisten por primera vez.

En la región del Maule, la Junji sus jardines infantiles abrirán sus puertas con especial preocupación por el respeto de las medidas de higiene y seguridad frente a la pandemia. A la fecha, 64 de ellos ya cuentan con el “Sello Covid”, certificación de la ACHS que acredita el correcto cumplimiento de los protocolos de prevención para realizar actividades pedagógicas y laborales en condiciones seguras.
El director de Junji en la región del Maule, Adolfo Martínez; destacó la importancia de la educación parvularia presencial e indicó que “es fundamental que los niños y niñas puedan acceder a nuestros jardines infantiles y que los padres tengan la confianza de que estarán en lugares seguros”. La autoridad añadió que “Sabemos que quizá para algunos niños o niñas puede ser complicado ingresar por primera vez o volver después de un receso, por eso es importante que los padres les entreguen seguridad y los animen en este tiempo. Nuestros equipos están completamente capacitados para apoyarlos en esta tarea de adaptación y para atender con las medidas preventivas en contexto de pandemia”.

Por lo anterior y además de relevar la importancia de respetar los protocolos Covid dispuestos por el jardín infantil, la JUNJI Maule entregó los siguientes consejos para el proceso de familiarización:

1) Que la asistencia sea permanente: Además de ser la educación un derecho, asistir
presencialmente será fundamental para el aprendizaje, así como para su bienestar socioemocional. La asistencia regular permitirá que niñas y niños se familiaricen con el espacio educativo y participen con mayor facilidad en las experiencias de aprendizaje.

2) Es importante transmitir tranquilidad: Los adultos deben animar y dar seguridad. Es necesario explicar con lenguaje sencillo sobre la nueva etapa que comienza, escuchar y acoger sus inquietudes.

3) Ajustar previamente como familia los horarios de acostarse y levantarse: para que se acostumbren a la nueva rutina del jardín. Que niñas y niños duerman las horas que
necesitan.

4) Cada niño y niña tiene su propio ritmo: Es importante estar atentos a las señales verbales y no verbales para entregarles una respuesta oportuna a sus necesidades y que les haga sentirse seguros. Si el niño o niña demuestra pena o llora, la recomendación es acogerlo y empatizar con sus sentimientos.

5) La comunicación es clave: Familias y equipos educativos deben tener permanente
contacto, así existirá retroalimentación sobre qué siente y qué necesita el niño(a).

6) Contar al equipo educativo sobre la niña o niño para que lo vayan conociendo: cómo le gusta que lo llamen, cuáles son sus juegos preferidos, sus características, etc.

7) Lactancia: si se da leche, extraer y entregar la leche al equipo del jardín para que la mantengan refrigerada y se la den a su bebé cuando corresponda. También, existe la posibilidad de amamantar en el mismo recinto, en salas de lactancia.

8) Informarse sobre el proyecto educativo: el equipo educativo que conforma el jardín, y las educadoras y técnicas que tendrán más contacto con la niña o niño.

9) Visitar el jardín infantil unos días antes: para familiarizarse con el lugar; se puede pasar por el frontis o llevar a la niña o niño por las calles cercanas para que conozca el entorno.

Desde la Junji reafirmaron su compromiso con la educación parvularia presencial, destacando que cumplen con todos los protocolos de seguridad para la prevención del covid-19. Todavía hay cupos disponibles en algunos jardines infantiles de la región, los que se pueden consultar en cada establecimiento.

Desde la Junta Nacional de Jardines Infantiles han reiterado -a través de sus establecimientos a lo largo de Chile y en sus redes sociales- el llamado a vacunarse, enfatizando que la vacunación es una eficaz medida de prevención y protección contra el Covid-19.

A los jardines infantiles de la JUNJI asisten párvulos entre 0 y 4 años,  por lo que la institución consideró importante reforzar el proceso de vacunación que tiene como público objetivo a niñas y niños desde los 3 años. Esto, apoyando la campaña liderada por el Ministerio de Salud que considera dosis gratuitas para todos los grupos objetivos.

La dosis Coronavac, del laboratorio Sinovac, se encuentra disponible y el proceso de inoculación se lleva a cabo en centros de salud públicos y privados, además de los vacunatorios dispuestos por la autoridad. A la fecha ya son más de 727 mil niños y niñas de entre 3 y 5 años inoculados a nivel nacional y desde Junji indican que es clave estar al tanto del calendario de inoculación y los lugares habilitados e informados en el sitio web del Gobierno, www.gob.cl/yomevacuno.

“Las vacunas son seguras, eficaces y tienen la aprobación de las autoridades reguladoras. Como JUNJI nos hemos plegado a este llamado porque es importante que seamos responsables como adultos y como familias. Niñas, niños y nuestro entorno lo agradecerán”, señala desde la dirección nacional de Junji, su vicepresidenta Ejecutiva, Adriana Gaete. La autoridad añadió que buscan “masificar el llamado a vacunación y apoyar la importante labor que está realizando el Ministerio de Salud. En algunos de nuestros jardines infantiles ya se ha realizado este proceso gracias a la coordinación de servicios municipales, así que estamos muy contentos”.

En la región del Maule, la directora regional (s), Bárbara Albornoz; destacó lo importante que es esta acción para la salud de todos “afortunadamente la vacuna está aprobada para niños y niñas, quienes son nuestra principal preocupación. A través de nuestros jardines infantiles de la región hemos invitado a las familias a que se acerquen con sus hijos e hijas a los cesfam, postas y otros puntos habilitados para inocularse. Hemos visto cómo las vacunas han salvado vidas y queremos seguir cuidándonos para ganarle juntos al coronavirus.

Albornoz también destacó que “desde el inicio de la pandemia, nuestro director regional titular, Adolfo Martínez; ha tenido especial atención en que en los jardines infantiles se cumplan los protocolos Covid-19, que los equipos educativos cuenten con los elementos de protección personal y todos los insumos necesarios para desarrollar actividades seguras en nuestros establecimientos”

El llamado de JUNJI consideró una conversación con el Dr. Felipe Heusser, decano de la Facultad de Medicina de la Universidad Católica; que está disponible en Youtube y Facebook institucional.  También incluye un video protagonizado por párvulos de sus jardines infantiles, quienes entregan un fuerte y claro mensaje: ¡Vacunarse es importante! De esta forma, la vacuna permitirá que 700 mil niñas y niños puedan acceder a un esquema de vacunación completo que los protegerá ante el Covid-19.